Reflexion

Apres la visite de Susan Poulin, j'ai pense de la redaction nous venons de rendre sur l'Acadie et la citation: "Si tu sauves la langue, tu sauves la culture." Dans les experiences de Susan Poulin, elle le croit vraiment et elle a essaye de parler couramment francais pour reclamer sa culture franco-americainne. Mais pour elle, sa culture a ete tres proche et elle a habitait dans une maison franco-americainne quand elle etait petite, et le francais etait sa premiere langue. Mais elle a experience la frustration par son incapacite d'apprendre a parler le francais qu'elle a perdu. La langue est assez important dans toutes les cultures francophonies, mais elle n'es pas la seule partie. C'etait que j'ai realise pendant notre discussion en classe et puis, pendant la performance. Sa lutte infructueuse ne fait pas Poulin moins franco; elle a bein les memoires, la famille, l'histoire, et le sang. De parler francais ne justifie pas si on est franco ou pas. Bien sur, la langue contribue a l'identite mais c'etait simplement UN aspect.
J'ai aime bein la visite d'elle et son mari, et je pense que le message au suet de l'identite franco-americain et le fait qu'elle partageait ses propres difficultes avec la langue puissent changer la vie des franco-americaiins partout les Etats-Unis. En plus, son histoire est applicable aux autres histoires des immigrants aussi. Par exemple, le fait que je ne parle pas l'italien ne me fait pas moins italienne. J'ai des tantes et des oncles qui ne parlent que l'italien et quelque mots anglais.

Deux Questions pour Susan Poulin

Vous avez discute les taches laborieuses de votre grande-mere, mere, et aussi grand-pere. Tous avaient de la discipline dans la vie quotidienne. Que ca vous dire de son heritage franco-americaine?

In your blog, you discussed the different laborious chores that your grand mother, mother, and grandfather had done on a daily basis (chopping/stacking wood, cleaning). All of which each person did tediously. What do you think this work ethic of discipline and meticulousness says about your franco-american heritage?

Il me semble que ta famille etait tres proche. Vous avez passe le temps ensemble aveco vos cousins, oncles, tantes, etc. Avez-vous des amis franco-americaine aussi quand vous etiez petite?

In a lot of your blog entries, you describe times you spent with family members. Did you also have franco-american friends when you were growing up, and if so, how were their situations different/similar to your own?

Mon sujet si nous avons un redaction

Si nous devons ecrire un redaction sur ce livre, je pense que j'ecrirais de l'evolution entre les generations des parents Lavriere et les enfants, sourtout Rose-Aimee, Emerie, et Dalma. J'ai pense que quand nous avons discute la "nouvelle"survivance, j'ai eu beaucoup d'idees sur les differences entre les generations, et l'importance de ces differences dans un livre sur la Nouvelle Angleterre. Aussi comme l'identite a travers la langue etait important pour les Acadiens et les francais en Louisiane, les reves plus grandes ou plus elabores a cote de traditions quebecoise definent l'identite des francos. Quelques sujets importants pour considerer:

les evenements cles,
les noces, les morts, les obstacles de la vie et la changement de victime, le progres de chaque personnage (aussi les personnages moins importants comme "John"), les representations/symbolisme des personnages differents

les hypotheses pour le but de Beaupre et son histoire (nous avons un peu d'information dans un autre feuille) et pourquoi peut-etre il avait ecrit ce livre, et pourquoi il avait utilise la maniere qu'il a fait.

les hypotheses pour l'importance du fin--pourquoi peut-etre le livre a fini avec la mort de Rose-Aimee